檢索結果:共6筆資料 檢索策略: "吳志富".ccommittee (精準) and year="111"
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近年來政府發布《十二年國民基本教育課程總綱》,以致力推動「核心素養」為教學發展要點,表示學生面對未來挑戰時,應具備的知識、技能與態度,培養學生「終身學習」之能力。而本研究透過「跨領域教學」應用於美勞…
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在工時長且快節奏的生活模式下,許多零售企業為搶進商機,因應消費者需求,紛紛將資訊技術導入營運流程中,以降低成本並提高生產力,促使傳統實體商店朝無人商店轉型發展,然而,在不同環境、文化、習慣下,人們對…
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隨著科技和電子商務的飛速發展,網路購物給人們生活帶來了愈來愈多的便利。與此同時,網路購物的介面也在日新月異地改變,尤其是近些年虛擬實境(VR)技術在網路購物介面中得到廣泛運用,以360°全景圖的方式…
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社交機器人已經逐漸進入人類生活的各個層面,透過扮演不同角色來輔助人類工作和提升生活品質、以及促進人與人之間更多的交流。目前,社交機器人被廣泛應用於家庭、醫療、教育、餐飲、娛樂等多個領域。但是,人-機…
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推動高齡者課程學習與建設社區據點是因應人口老化的重要舉措。社區可作為支持高齡者課程學習的場域。但在高齡者社區課程發展中存在諸多問題。因此,本研究旨在提出一個適合於高齡者社區課程的開發流程,以藝術作為…
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智能科技促使能供性 (Affordance) 設計研究從真實物體向虛擬空間應用轉化,能供性 (Affordance) 是介面設計核心組成部分,也是促進人機互動良性循環的基本構成要素。它可以為使用者提…